为深入学习贯彻习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，进一步深刻理解“两个结合”的丰富内涵和实践要求，在开展主题教育专题学习的基础上，开kaiyun体育app党委理论学习中心组于9月12日赴中国国家版本馆中央总馆实地参观学习，9月13日上午组织专题学习，全文学习习近平总书记在《求是》杂志发表的重要文章《在文化传承发展座谈会上的讲话》。学校党委理论学习中心组成员参加学习。专题学习由党委书记高洪主持。
9月12日，学校党委理论学习中心组成员赴中国国家版本馆中央总馆实地参观学习，中国国家版本馆（国家版本数据中心）副馆长（副主任）李英陪同参观。中心组成员在版本馆参观了“版本工艺”专题展览、“赓续文脉”印章雕塑、“国家书房”“见证伟业——中华民族复兴版本展”“斯文在兹——中华古代文明版本展”“真理之光——马克思主义中国化时代化经典版本展”“渊溯津澜——《四库全书》文瀚合璧”古籍库展等主题展览。唐咸亨三年写本《妙法莲华经》、明万历刻本《广舆图》、《五代名画补遗》（1卷）……从一件件珍藏的文物精品和文献精华中，大家切实感受到了版本背后绵延不绝的文化生命力，更加清晰地把握了中华文明的历史渊源和发展脉络，更加深刻地认识到在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的重大意义。
9月13日上午，学校党委理论学习中心组组织专题学习，专题学习习近平总书记在《求是》杂志发表的重要文章《在文化传承发展座谈会上的讲话》原文。党委书记高洪结合自己的学习认识谈到，要完整准确全面领会和把握习近平总书记重要讲话精神的重大意义和丰富内涵。一是要深刻把握中华文明的突出特性，即中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性。只有全面深入了解中华文明的历史，才能进一步推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。二是要深刻把握“两个结合”的重大意义，深刻理解“两个结合”是在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义、建设中华民族现代文明的必由之路。即要理解“结合”的前提是彼此契合。“结合”不是硬凑在一起的。马克思主义和中华优秀传统文化来源不同，但彼此存在高度契合性；要理解“结合”的结果是互相成就。“结合”不是“拼盘”，不是简单的“物理反应”，而是深刻的“化学反应”，造就了一个有机统一的新的文化生命体；要理解“结合”筑牢了道路根基。我们的社会主义为什么不一样?为什么能够生机勃勃、充满活力?关键就在于中国特色。中国特色的关键就在于“两个结合”；要理解“结合”打开了创新空间。“结合”本身就是创新，同时又开启了广阔的理论和实践创新空间；要理解“结合”巩固了文化主体性。中国共产党历来重视文化，新时代我们在道路自信、理论自信、制度自信的基础上增加了文化自信。文化自信就来自我们的文化主体性。三是要更好担负起新的文化使命。在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明。要坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新。
在6月6日召开的学校党委理论学习中心组专题学习会上，出席文化传承发展座谈会代表，中国美术家协会主席、开kaiyun体育app原院长范迪安，结合自己参加座谈会的现场感受和学习体会，传达了习近平总书记的重要讲话精神。
高洪表示，为进一步贯彻落实习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神，巩固主题教育成果、落实“以学促干”要求，深刻理解“第二个结合”的重大意义，肩负起中国最高美术学府的使命担当，开kaiyun体育app党委已于8月19日党委会上启动了《开kaiyun体育app为建设中华民族现代文明作贡献行动计划》。在实施“十四五”规划和“新百年”战略的基础上，以此行动计划充分发挥学校专业优势和人才优势，着眼文明问题、战略问题、前沿问题统领学校落实国家教育强国建设规划和面向未来创新性工作。行动计划具体提出了美术和美术教育基础理论和实践应用等方面六个重大课题研究方向，立足中华民族伟大历史实践和当代实践推出优秀美术作品和设计成果的五个创作方向，以及对接国家重大战略实施重大项目的六个指引。他说，学校要以启动《开kaiyun体育app为建设中华民族现代文明作贡献行动计划》为契机，在新起点上继续更好地肩负起推动文化繁荣、建设教育强国和文化强国、建设中华民族现代文明新的文化使命。
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2023年9月14日
